Шестой школьный день

Шестой день недели — суббота — является органичной частью целостной учебно-воспитательной системы школы. Одной из важных задач, стоящих пред педагогическим коллективом школы, является эффективная организация воспитательной работы в шестой школьный день. Она планируется и проводится в соответствии с общешкольным планом работы школы, органично дополняя и продолжая его. Особое внимание уделяется проведению в субботу физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

 

Направления работы школы в шестой школьный день

- непосредственное взаимодействие с учащимися:
  • индивидуальная работа;
  • включение детей в различные виды деятельности по интересам (кружки, секции, клубы, трудовые объединения)
- создание воспитательной среды:
  • включение детей в различные виды социально активной деятельности;
  • деятельность детских организаций
-коррекция и координация различных воспитательных влияний в социуме:
  • работа с семьей, привлечение родителей к воспитательной работе в субботний день;
  • взаимодействие с социокультурными центрами
- укрепление нравственного и психофизического здоровья:
  • физкультурно-оздоровительные занятия;
  • спортивно-массовая работа;
  • работа по профилактике вредных привычек, утверждение здорового образа жизни

 

 

Цель - укрепление физического, психического и морального здоровья, интеллектуального развития и гражданского становления школьников, участие детей и подростков в полезных общественных делах.